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Escuela Argentina De Mimo: Expresión, Diversión Y Creatividad Infantil

Durante la celebración de la 42ª Feria del Libro en Buenos Aires, uno de los públicos más importantes es el infantil. Los niños desde sus primeros años, se encuentran en un proceso de aprendizaje, durante el cual buscan conocer sobre distintos temas, tienen curiosidad,  y además las cosas llamativas capturan su atención.
Gracias a espacios de este tipo, el significado de la lectura, dado a los infantes de manera llamativa y creativa, hace que  su  inicio y  formación se haga cada vez más fuerte , tanto académica como culturalmente.

Es por eso que durante la 42ª de la Feria del Libro, en el Pabellón Amarillo, existe un espacio de magia y creatividad para los más pequeños, en el cual la interacción por medio de talleres,  actividades de lectura, juegos de enseñanza y conocimiento,  hacen que la atmósfera infantil sea enriquecedora y muy divertida.

La ‘Escuela Argentina de Mimo, Expresión y Comunicación Corporal’ ha participado durante  esta edición de la Feria y ha creado talleres  muy divertidos y dinámicos para los niños. Se ha enfocado especialmente en la expresión corporal, la mímica y el teatro.
Elementos usados para generar creatividad en los pequeños, a quienes les llama la atención los movimientos extraños, las caras pintadas de blanco y los colores tan expresivos que usan  los mimos en su rostro.

Desde hace 42 años, anualmente se celebra en la ciudad de Buenos Aires, uno de los eventos más importantes en la Argentina. Un espacio inspirado para todos los amantes de la literatura, la ciencia, la investigación y la lectura. Este magno acontecimiento, se compone año tras año de una inmensa variedad y oferta de libros para todo tipo de públicos.

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Aprender el lenguaje de las computadoras

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Crédito: Program.ar

Tal como un nuevo idioma, los chicos y adolescentes de escuelas primarias y secundarias públicas de todo el país aprenderán contenidos de programación de sistemas informáticos, con el objetivo de apropiarse de las nuevas tecnologías. La meta es que los jóvenes no sólo puedan consumirlas, sino también diseñarlas y desarrollarlas. En un mundo cada vez más conectado, esta disciplina es clave para el futuro.

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Educación y economía, lo que dejó el debate entre los candidatos presidenciales

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Foto tomada de www.losandes.com.ar

Durante la noche del 15 de noviembre, se llevó a cabo el debate más importante del año previo al ballotage entre los candidatos presidenciales Mauricio Macri y Daniel Scioli. En este encuentro hubo diferencias y lo que en un principio pareció un espacio para “sacar los trapos al sol”, fue tomando forma a medida que avanzaba la serie de preguntas dispuestas para cada uno de los personajes. Se trataron diversos como la mortandad, inflación, empleo, jubilación, educación y entre otros. (más…)

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LAS TICS: UN DESAFÍO DE APRENDIZAJE

Las nuevas herramientas tecnológicas de la información se han convertido en la base principal del aprendizaje. La difusión de la información y el libre uso de elementos tecnológicos, es ahora un aspecto fundamental para la formación académica.

La fácil y rápida manera de adquirir el conocimiento contribuye al desarrollo de destrezas que deben adquirir los estudiantes. Es por eso que las (Tic’s) han transformado los antiguos métodos de aprendizaje, que tal vez en su momento fueron exitosos, pero que en el presente han quedado atrás en su forma y método.

Hoy en día el estudiante debe adquirir desde el principio de su vida académica, conocimientos relacionados con el uso de las nuevas tecnologías. Ha surgido una ‘obligación’ por saber producir los instrumentos que se ofrecen en la actualidad.

El rol del docente se vuelve fundamental, tiene la misión de ser guía, facilitador y estratega, para así crear entornos colaborativos, en donde el estudiante cumpla metas claras y aprenda a trabajar en equipo.

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En el aula de clases aprender es un verdadero desafío, entre docente y estudiante las responsabilidades son mutuas, estar al día en los avances tecnológicos hace que ambos tengan la necesidad de actualizarse. El estudiante, debe esperar por la información valiosa que le brinda el docente, el cual, es quien lo lleva a explorar un sin fin de espacios y posibilidades en el gigantesco mundo de la Internet.

Todos hemos oído nombrar a reconocidas Apps como Twitter, Facebook o Pinterest. O por lo menos tenemos una cuenta abierta en alguno de estos espacios. Las distintas utilidades que tienen, también están relacionadas con el inmenso aporte que pueden brindarle a la educación.

Estas Apps han sido creadas no sólo para entretener, sino también para informar. Pueden usarse como medio de comunicación con otros centros educativos, como espacio para cargar y publicar archivos de interés, para realizar deberes, o como lugar de debate y discusión. Sus usos deben ser correctos para que verdaderamente eduquen y formen al alumno.

Foto tomada de observer.com

Foto tomada de observer.com

En Twitter los caracteres limitados son una característica significativa, el estudiante puede desarrollar la capacidad para crear grandes ideas y expresarlas de manera innovadora, con un estilo de escritura basado en la sencillez y la brevedad.

Foto tomada de www.cohnmarketing.com

Foto tomada de cohnmarketing.com

Otras como Pinterest también pueden ser muy prácticas para el aprendizaje, son visuales y buscan comunicar por medio de la imagen. De su uso pueden surgir varias actividades educativas. Además suele ser muy atractiva para los estudiantes, por el hecho de ser un espacio en donde pueden colgar información de su interés, sus gustos, hobbies y más.

Pinterest ofrece actividades culturales, información sobre música, deportes, moda y temas de interés general muy llamativos para el alumno. De estos conetenidos pueden surgir debates y espacios de discusión que aporten y complementen en el aula de clases.

Foto tomada de observer.com

Foto tomada de observer.com

Finalmente Youtube, con su innovador canal Youtube EDU’ específicamente diseñado con contenidos educativos, en donde podemos encontrar secciones para prescolar, primaria, bachillerato, educación universitaria, educación para el trabajo, la vida e inglés.

 

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Problemas que tienen los niños con altas capacidades

La situación en los sistemas educativos de América Latina. (más…)

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“Creo que es posible cambiar la desigualdad social en la que vivimos”

María Emilia Aldazabal Rodríguez, más conocida entre sus amigas como “Mili”, tiene 21 años y es estudiante.  Ella además, es voluntaria en “Media Pila”, una fundación que ya lleva siete años de vida en nuestro país.

El trabajo que Rodríguez  realiza, junto a más de 300 voluntarios, consiste en desarrollar diferentes centros de capacitación textil en donde las costureras de bajos recursos pueden formarse como  profesionales en el rubro.

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“Internet, conocimiento libre y la brecha digital, un desafío actual” – Charla en la UAI

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El Posgrado en Periodismo Digital y la Facultad de Comunicación invitan a la charla: “Internet, conocimiento libre y la brecha digital, un desafío actual”. (más…)

CONTEC en PostPeriodistas (português)

PostPeriodistas brinda sus lectores con una experiencia innovadora e internacional. Una muestra de la usabilidad y fuerza de las herramientas del Periodismo Digital. Directamente de Buenos Aires, Argentina, vamos acompañar desde cerca lo que se pasa en la Conferência Internacional Tecnologia, Cultura e Alfabetização: Formando leitores do futuro – CONTEC, que ocurre entre los días 7 y 8 de agosto en San Pablo, Brasil. (más…)

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